Question
Option 1 : seat the child facing the teacher, reduce background noise, use visual cues, and refer for audiological screening / बच्चे को शिक्षक की ओर मुख करके बैठाना, पृष्ठभूमि शोर कम करना, दृश्य संकेतों का प्रयोग और श्रवण जाँच हेतु संदर्भित करना
Detailed Solution
सही उत्तर seat the child facing the teacher, reduce background noise, use visual cues, and refer for audiological screening / बच्चे को शिक्षक की ओर मुख करके बैठाना, पृष्ठभूमि शोर कम करना, दृश्य संकेतों का प्रयोग और श्रवण जाँच हेतु संदर्भित करना है।
Question:
A 6-year-old watches the teacher's lips intently, does not respond when called from behind, but turns when the desk is tapped. The teacher's best first classroom response is to / 6 वर्षीय बच्चा शिक्षक के होठों को ध्यान से देखता है, पीछे से पुकारने पर प्रतिक्रिया नहीं देता, परंतु डेस्क थपथपाने पर मुड़ता है। शिक्षक की सर्वोत्तम प्रथम कक्षागत प्रतिक्रिया है
Correct Answer: seat the child facing the teacher, reduce background noise, use visual cues, and refer for audiological screening / बच्चे को शिक्षक की ओर मुख करके बैठाना, पृष्ठभूमि शोर कम करना, दृश्य संकेतों का प्रयोग और श्रवण जाँच हेतु संदर्भित करना
These are specific signs of possible hearing loss; the teacher should optimise listening conditions (face-to-face, low noise, visual support) and refer for audiological screening — not shout or punish. / ये संभावित श्रवण क्षति के विशिष्ट लक्षण हैं; शिक्षक को श्रवण स्थितियाँ अनुकूल करनी चाहिए (आमने-सामने, कम शोर, दृश्य सहायता) और श्रवण जाँच हेतु भेजना चाहिए — चिल्लाना या दंड देना नहीं।