Question
Option 1 : mastery experience — recalling the child's own past success, which Bandura identifies as the most powerful source of self-efficacy / प्रवीणता अनुभव — बच्चे की अपनी पिछली सफलता की याद, जिसे बंडुरा आत्म-प्रभावकारिता का सबसे शक्तिशाली स्रोत मानते हैं
Detailed Solution
सही उत्तर mastery experience — recalling the child's own past success, which Bandura identifies as the most powerful source of self-efficacy / प्रवीणता अनुभव — बच्चे की अपनी पिछली सफलता की याद, जिसे बंडुरा आत्म-प्रभावकारिता का सबसे शक्तिशाली स्रोत मानते हैं है।
prepsnap.in • Part -AQuestion:
A teacher tells a child with a specific learning disability, "You solved three sums yesterday without any help — you can solve these two as well." She is building the child's self-efficacy chiefly through: / एक शिक्षक विशिष्ट अधिगम विकलांगता वाले बच्चे से कहता है, "तुमने कल बिना किसी सहायता के तीन सवाल हल किए थे — तुम ये दो भी हल कर सकते हो।" वह बच्चे की आत्म-प्रभावकारिता मुख्यतः किसके माध्यम से बना रही है:
Correct Answer: mastery experience — recalling the child's own past success, which Bandura identifies as the most powerful source of self-efficacy / प्रवीणता अनुभव — बच्चे की अपनी पिछली सफलता की याद, जिसे बंडुरा आत्म-प्रभावकारिता का सबसे शक्तिशाली स्रोत मानते हैं
Bandura's four sources rank mastery (enactive) experience first; the teacher anchors persuasion in the child's actual prior success ("three sums yesterday"), so it is not mere verbal persuasion (d) — that is the trap. / बंडुरा के चार स्रोतों में प्रवीणता (क्रियात्मक) अनुभव प्रथम है; शिक्षक अनुनय को बच्चे की वास्तविक पूर्व सफलता ("कल तीन सवाल") पर टिका रही है, इसलिए यह मात्र शाब्दिक अनुनय (d) नहीं है — वही जाल है।