Question
Option 3 : itinerant / resource teachers serving a cluster of schools within the block, optimizing scarce specialist support / खंड के भीतर विद्यालयों के समूह की सेवा करने वाले भ्रमणशील / संसाधन शिक्षक, दुर्लभ विशेषज्ञ सहायता का अनुकूलन करते हुए
Detailed Solution
सही उत्तर itinerant / resource teachers serving a cluster of schools within the block, optimizing scarce specialist support / खंड के भीतर विद्यालयों के समूह की सेवा करने वाले भ्रमणशील / संसाधन शिक्षक, दुर्लभ विशेषज्ञ सहायता का अनुकूलन करते हुए है।
Question:
Under the Samagra Shiksha scheme's inclusive-education component, until a sufficient number of special educators is available for every school, states are advised to deploy trained special teachers as: / समग्र शिक्षा योजना के समावेशी-शिक्षा घटक के अंतर्गत, जब तक हर विद्यालय के लिए पर्याप्त संख्या में विशेष शिक्षक उपलब्ध न हों, राज्यों को प्रशिक्षित विशेष शिक्षकों को किस रूप में तैनात करने की सलाह दी गई है:
Correct Answer: itinerant / resource teachers serving a cluster of schools within the block, optimizing scarce specialist support / खंड के भीतर विद्यालयों के समूह की सेवा करने वाले भ्रमणशील / संसाधन शिक्षक, दुर्लभ विशेषज्ञ सहायता का अनुकूलन करते हुए
The Department of School Education & Literacy advised states to use trained special teachers as itinerant teachers across cluster schools under Samagra Shiksha as an interim optimization measure. Posting them as substitutes (b) would defeat the purpose of specialist support — the trap. / विद्यालय शिक्षा एवं साक्षरता विभाग ने राज्यों को समग्र शिक्षा के अंतर्गत अंतरिम अनुकूलन उपाय के रूप में प्रशिक्षित विशेष शिक्षकों को समूह-विद्यालयों में भ्रमणशील शिक्षकों के रूप में उपयोग की सलाह दी। उन्हें प्रतिस्थानी (b) के रूप में तैनात करना विशेषज्ञ सहायता के उद्देश्य को ही विफल करेगा — जाल-विकल्प।