Question
Option 2 : Least-to-most prompting / न्यूनतम-से-अधिकतम प्रॉम्प्टिंग
Detailed Solution
सही उत्तर Least-to-most prompting / न्यूनतम-से-अधिकतम प्रॉम्प्टिंग है।
Question:
A learner can mostly complete a puzzle alone. The teacher lets him try independently first; if he stalls, she gives a verbal hint, then demonstrates the move, and uses hand-over-hand guidance only as a last resort. This hierarchy is / एक शिक्षार्थी पहेली अधिकतर अकेले पूरी कर लेता है। शिक्षिका पहले उसे स्वतंत्र प्रयास करने देती है; अटकने पर मौखिक संकेत, फिर प्रदर्शन, और हाथ-पर-हाथ मार्गदर्शन केवल अंतिम उपाय के रूप में देती है। यह पदानुक्रम है
Correct Answer: Least-to-most prompting / न्यूनतम-से-अधिकतम प्रॉम्प्टिंग
Giving the learner the first chance and adding more intrusive prompts only when needed is least-to-most prompting, which builds independence. / शिक्षार्थी को पहला अवसर देकर आवश्यकता पड़ने पर ही अधिक हस्तक्षेपी प्रॉम्प्ट जोड़ना न्यूनतम-से-अधिकतम प्रॉम्प्टिंग है, जो स्वतंत्रता बढ़ाती है।