Question

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Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : detect specific learning disabilities in children at the earliest and take suitable pedagogical and other measures to overcome them / बच्चों में विशिष्ट अधिगम विकलांगताओं का यथाशीघ्र पता लगाएँ और उन्हें दूर करने हेतु उपयुक्त शैक्षणिक एवं अन्य उपाय करें

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Detailed Solution

सही उत्तर detect specific learning disabilities in children at the earliest and take suitable pedagogical and other measures to overcome them / बच्चों में विशिष्ट अधिगम विकलांगताओं का यथाशीघ्र पता लगाएँ और उन्हें दूर करने हेतु उपयुक्त शैक्षणिक एवं अन्य उपाय करें है।

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Question:

Section 16 of the RPwD Act, 2016 casts duties on educational institutions receiving aid or recognition. With regard to specific learning disabilities, it requires institutions to: / दिव्यांगजन अधिकार अधिनियम, 2016 की धारा 16 सहायता या मान्यता प्राप्त शैक्षणिक संस्थाओं पर कर्तव्य डालती है। विशिष्ट अधिगम विकलांगताओं के संबंध में यह संस्थाओं से अपेक्षा करती है कि वे:

1.
act only when parents submit a written complaint about the child's learning / बच्चे के अधिगम के बारे में माता-पिता की लिखित शिकायत पर ही कार्य करें
2.
detect specific learning disabilities in children at the earliest and take suitable pedagogical and other measures to overcome them / बच्चों में विशिष्ट अधिगम विकलांगताओं का यथाशीघ्र पता लगाएँ और उन्हें दूर करने हेतु उपयुक्त शैक्षणिक एवं अन्य उपाय करें
3.
begin screening only after the child reaches Class 5 / बच्चे के कक्षा 5 में पहुँचने के बाद ही जाँच शुरू करें
4.
apply this duty only to children certified with benchmark disability / इस कर्तव्य को केवल बेंचमार्क विकलांगता प्रमाणित बच्चों पर लागू करें

Correct Answer: detect specific learning disabilities in children at the earliest and take suitable pedagogical and other measures to overcome them / बच्चों में विशिष्ट अधिगम विकलांगताओं का यथाशीघ्र पता लगाएँ और उन्हें दूर करने हेतु उपयुक्त शैक्षणिक एवं अन्य उपाय करें

Section 16(vi) mandates the earliest detection of specific learning disabilities with suitable pedagogical measures; the duty also covers admission without discrimination, accessible buildings, reasonable accommodation, and education of blind/deaf children in the most appropriate language and mode of communication. It is not conditional on parental complaint or benchmark certification. / धारा 16(vi) उपयुक्त शैक्षणिक उपायों सहित विशिष्ट अधिगम विकलांगताओं का यथाशीघ्र पता लगाने का आदेश देती है; इस कर्तव्य में बिना भेदभाव प्रवेश, सुलभ भवन, युक्तियुक्त समायोजन और दृष्टिबाधित/श्रवणबाधित बच्चों को सर्वाधिक उपयुक्त भाषा एवं संप्रेषण माध्यम में शिक्षा भी शामिल है। यह माता-पिता की शिकायत या बेंचमार्क प्रमाणन पर निर्भर नहीं है।

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