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Question

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Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : Yoga can support self-regulation, attention and body awareness as a complementary practice, but it does not replace educational and behavioural intervention / योग पूरक अभ्यास के रूप में आत्म-नियमन, ध्यान व शरीर-जागरूकता का समर्थन कर सकता है, परंतु शैक्षणिक व व्यवहारात्मक हस्तक्षेप का स्थान नहीं लेता

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Detailed Solution

सही उत्तर Yoga can support self-regulation, attention and body awareness as a complementary practice, but it does not replace educational and behavioural intervention / योग पूरक अभ्यास के रूप में आत्म-नियमन, ध्यान व शरीर-जागरूकता का समर्थन कर सकता है, परंतु शैक्षणिक व व्यवहारात्मक हस्तक्षेप का स्थान नहीं लेता है।

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Question:

A special educator adds fifteen minutes of simple asanas and breathing exercises to the morning routine of children with ADHD, and their focus in the first period improves. Which claim about yoga for children with special needs is defensible? / एक विशेष शिक्षिका ADHD वाले बच्चों की प्रातःचर्या में पंद्रह मिनट के सरल आसन व श्वास-अभ्यास जोड़ती है, और प्रथम कालांश में उनका ध्यान सुधरता है। विशेष आवश्यकता वाले बच्चों हेतु योग के बारे में कौन-सा दावा समर्थनीय है?

1.
Yoga cures ADHD and can replace all other interventions / योग ADHD का उपचार करता है और सभी अन्य हस्तक्षेपों का स्थान ले सकता है
2.
Yoga can support self-regulation, attention and body awareness as a complementary practice, but it does not replace educational and behavioural intervention / योग पूरक अभ्यास के रूप में आत्म-नियमन, ध्यान व शरीर-जागरूकता का समर्थन कर सकता है, परंतु शैक्षणिक व व्यवहारात्मक हस्तक्षेप का स्थान नहीं लेता
3.
Yoga has no evidence of any benefit for children with disabilities / अक्षमता वाले बच्चों हेतु योग के किसी लाभ का कोई प्रमाण नहीं है
4.
Only advanced and difficult asanas produce any effect / केवल उन्नत व कठिन आसन ही कोई प्रभाव डालते हैं

Correct Answer: Yoga can support self-regulation, attention and body awareness as a complementary practice, but it does not replace educational and behavioural intervention / योग पूरक अभ्यास के रूप में आत्म-नियमन, ध्यान व शरीर-जागरूकता का समर्थन कर सकता है, परंतु शैक्षणिक व व्यवहारात्मक हस्तक्षेप का स्थान नहीं लेता

Studies report modest benefits of yoga for attention, emotional regulation and motor control in ADHD and autism. It is a supportive, low-cost practice — valuable alongside, not instead of, structured educational and behavioural programmes. / अध्ययनों में ADHD व आत्मकेन्द्रितता में ध्यान, भावनात्मक नियमन व प्रेरक नियंत्रण हेतु योग के सामान्य लाभ दर्ज हैं। यह सहायक, कम लागत वाला अभ्यास है — संरचित शैक्षणिक व व्यवहारात्मक कार्यक्रमों के साथ मूल्यवान, उनके बजाय नहीं।

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