Question
Option 4 : front row near the board, seated with the back to the window to avoid glare, with adjustable task lighting / बोर्ड के पास अग्रिम पंक्ति, चकाचौंध से बचने हेतु खिड़की की ओर पीठ करके, समायोज्य कार्य-प्रकाश सहित
Detailed Solution
सही उत्तर front row near the board, seated with the back to the window to avoid glare, with adjustable task lighting / बोर्ड के पास अग्रिम पंक्ति, चकाचौंध से बचने हेतु खिड़की की ओर पीठ करके, समायोज्य कार्य-प्रकाश सहित है।
prepsnap.in • Part -AQuestion:
A low-vision student joins Class 5. Which seating and lighting arrangement is correct? / कक्षा 5 में एक अल्पदृष्टि विद्यार्थी आता है। कौन सी बैठक एवं प्रकाश व्यवस्था सही है?
Correct Answer: front row near the board, seated with the back to the window to avoid glare, with adjustable task lighting / बोर्ड के पास अग्रिम पंक्ति, चकाचौंध से बचने हेतु खिड़की की ओर पीठ करके, समायोज्य कार्य-प्रकाश सहित
Low-vision learners need proximity to the board and controlled light: back-to-window seating cuts glare on the face and desk, while harsh overhead or direct glare washes out contrast. The back bench "kindness" in (a) actually denies visual access — the inclusion trap. / अल्पदृष्टि शिक्षार्थियों को बोर्ड से निकटता और नियंत्रित प्रकाश चाहिए: खिड़की की ओर पीठ वाली बैठक चेहरे और डेस्क पर चकाचौंध घटाती है, जबकि कठोर ऊपरी या सीधी चकाचौंध कंट्रास्ट मिटा देती है। विकल्प (a) की पिछली बेंच वाली "दयालुता" वास्तव में दृश्य पहुँच से वंचित करती है — यही समावेशन जाल है।