Question
Option 4 : recognise likely hypoglycaemia, give fast-acting sugar such as a glucose tablet or juice, keep the child seated and safe, and inform the school nurse and parents / संभावित हाइपोग्लाइसीमिया पहचानें, ग्लूकोज़ टेबलेट या जूस जैसी त्वरित शर्करा दें, बच्चे को बैठाकर सुरक्षित रखें, और विद्यालय नर्स व अभिभावकों को सूचित करें
Detailed Solution
सही उत्तर recognise likely hypoglycaemia, give fast-acting sugar such as a glucose tablet or juice, keep the child seated and safe, and inform the school nurse and parents / संभावित हाइपोग्लाइसीमिया पहचानें, ग्लूकोज़ टेबलेट या जूस जैसी त्वरित शर्करा दें, बच्चे को बैठाकर सुरक्षित रखें, और विद्यालय नर्स व अभिभावकों को सूचित करें है।
Question:
A Class 8 student with type-1 diabetes starts sweating, trembling and seems confused during a lesson. What should the teacher do first? / टाइप-1 मधुमेह से ग्रस्त कक्षा 8 का विद्यार्थी पाठ के दौरान पसीना, कँपकँपी और भ्रमित दिखता है। शिक्षक को पहले क्या करना चाहिए?
Correct Answer: recognise likely hypoglycaemia, give fast-acting sugar such as a glucose tablet or juice, keep the child seated and safe, and inform the school nurse and parents / संभावित हाइपोग्लाइसीमिया पहचानें, ग्लूकोज़ टेबलेट या जूस जैसी त्वरित शर्करा दें, बच्चे को बैठाकर सुरक्षित रखें, और विद्यालय नर्स व अभिभावकों को सूचित करें
Sweating, trembling and confusion signal low blood sugar: fast-acting sugar is the immediate fix, never insulin (which would crash sugar further). Waiting or exercise during hypoglycaemia is dangerous; the school's diabetes care plan should keep glucose handy. / पसीना, कँपकँपी और भ्रम निम्न रक्त-शर्करा के संकेत हैं: त्वरित शर्करा तत्काल उपचार है, इंसुलिन कभी नहीं (जो शर्करा और गिराएगा)। हाइपोग्लाइसीमिया में प्रतीक्षा या व्यायाम खतरनाक है; विद्यालय की मधुमेह देखभाल योजना में ग्लूकोज़ उपलब्ध रहना चाहिए।