Question
Option 1 : provide ramps and transfer platforms, sensory play panels, bucket and harness swings, smooth firm surfacing, and a buddy system so the child plays with peers / रैंप और स्थानांतरण प्लेटफॉर्म, संवेदी खेल पैनल, बकेट और हार्नेस झूले, चिकनी दृढ़ सतह, और buddy प्रणाली दें ताकि बच्चा सहपाठियों के साथ खेले
Detailed Solution
सही उत्तर provide ramps and transfer platforms, sensory play panels, bucket and harness swings, smooth firm surfacing, and a buddy system so the child plays with peers / रैंप और स्थानांतरण प्लेटफॉर्म, संवेदी खेल पैनल, बकेट और हार्नेस झूले, चिकनी दृढ़ सतह, और buddy प्रणाली दें ताकि बच्चा सहपाठियों के साथ खेले है।
Question:
A school wants its playground usable by a wheelchair-using Class 4 student alongside peers. Which adaptation plan is correct? / एक विद्यालय अपने खेल मैदान को व्हीलचेयर उपयोगकर्ता कक्षा 4 के विद्यार्थी हेतु सहपाठियों के साथ उपयोग योग्य बनाना चाहता है। कौन सी अनुकूलन योजना सही है?
Correct Answer: provide ramps and transfer platforms, sensory play panels, bucket and harness swings, smooth firm surfacing, and a buddy system so the child plays with peers / रैंप और स्थानांतरण प्लेटफॉर्म, संवेदी खेल पैनल, बकेट और हार्नेस झूले, चिकनी दृढ़ सतह, और buddy प्रणाली दें ताकि बच्चा सहपाठियों के साथ खेले
Inclusive playgrounds combine physical access (ramps, transfer stations, firm surfacing), adapted equipment (harness swings, sensory panels at wheelchair height) and social access (buddy system) so CWSN play with peers, not apart. Watching from the side or fenced separation is exclusion labelled as safety. / समावेशी खेल मैदान भौतिक पहुँच (रैंप, स्थानांतरण स्टेशन, दृढ़ सतह), अनुकूलित उपकरण (हार्नेस झूले, व्हीलचेयर ऊँचाई पर संवेदी पैनल) और सामाजिक पहुँच (buddy प्रणाली) जोड़ते हैं ताकि विशेष आवश्यकता वाले बच्चे सहपाठियों के साथ खेलें, अलग नहीं। किनारे से देखना या बाड़बंद पृथक्करण सुरक्षा के नाम पर बहिष्कार है।