Question
Option 2 : An induction-loop (hearing-loop) system or FM/remote-microphone arrangement that delivers the teacher's voice directly to the hearing aid, cutting classroom reverberation and background noise / इंडक्शन-लूप (श्रवण-लूप) तंत्र या एफएम/रिमोट-माइक्रोफोन व्यवस्था जो शिक्षक की आवाज़ सीधे श्रवण यंत्र तक पहुँचाती है, कक्षा की गूँज एवं पृष्ठभूमि शोर घटाती है
Detailed Solution
सही उत्तर An induction-loop (hearing-loop) system or FM/remote-microphone arrangement that delivers the teacher's voice directly to the hearing aid, cutting classroom reverberation and background noise / इंडक्शन-लूप (श्रवण-लूप) तंत्र या एफएम/रिमोट-माइक्रोफोन व्यवस्था जो शिक्षक की आवाज़ सीधे श्रवण यंत्र तक पहुँचाती है, कक्षा की गूँज एवं पृष्ठभूमि शोर घटाती है है।
Question:
A resource-room teacher wants a hearing-aid user in Class 4 to follow whole-class discussion better. Which adaptation directly addresses the signal-to-noise problem? / संसाधन-कक्ष शिक्षक चाहता है कि कक्षा 4 का श्रवण-यंत्र उपयोगकर्ता पूर्ण-कक्षा चर्चा को बेहतर समझ सके। कौन सा अनुकूलन संकेत-शोर समस्या को सीधे संबोधित करता है?
Correct Answer: An induction-loop (hearing-loop) system or FM/remote-microphone arrangement that delivers the teacher's voice directly to the hearing aid, cutting classroom reverberation and background noise / इंडक्शन-लूप (श्रवण-लूप) तंत्र या एफएम/रिमोट-माइक्रोफोन व्यवस्था जो शिक्षक की आवाज़ सीधे श्रवण यंत्र तक पहुँचाती है, कक्षा की गूँज एवं पृष्ठभूमि शोर घटाती है
An induction-loop or FM/remote-microphone system streams the teacher's voice directly into the hearing aid, bypassing distance, reverberation and background chatter — the precise fix for the signal-to-noise problem hearing-aid users face in classrooms. Option (d) is the trap: post-class notes compensate after the fact but leave the child excluded from live discussion. / इंडक्शन-लूप या एफएम/रिमोट-माइक्रोफोन तंत्र शिक्षक की आवाज़ सीधे श्रवण यंत्र में प्रवाहित करता है, दूरी, गूँज और पृष्ठभूमि शोर को दरकिनार करता है — कक्षाओं में श्रवण-यंत्र उपयोगकर्ताओं की संकेत-शोर समस्या का सटीक समाधान। विकल्प (d) जाल है: कक्षा-पश्चात नोट्स बाद में क्षतिपूर्ति करते हैं परंतु बच्चे को जीवंत चर्चा से वंचित रखते हैं।