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Question

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Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : Reciprocal determinism — person, behaviour and environment mutually influence each other / पारस्परिक नियतिवाद — व्यक्ति, व्यवहार और वातावरण परस्पर एक-दूसरे को प्रभावित करते हैं

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Detailed Solution

सही उत्तर Reciprocal determinism — person, behaviour and environment mutually influence each other / पारस्परिक नियतिवाद — व्यक्ति, व्यवहार और वातावरण परस्पर एक-दूसरे को प्रभावित करते हैं है।

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Question:

A usually calm teacher becomes irritable in a noisy, overcrowded classroom; her irritability makes students noisier, which further raises her stress. Bandura's concept that captures this three-way influence is: / सामान्यतः शांत शिक्षिका शोरगुल वाली भीड़भाड़ कक्षा में चिड़चिड़ी हो जाती है; उसकी चिड़चिड़ाहट छात्रों को और शोरगुली बनाती है, जिससे उसका तनाव और बढ़ता है। इस त्रिमुखी प्रभाव को दर्शाने वाली बंडुरा की संकल्पना है:

1.
Classical conditioning / शास्त्रीय अनुबंधन
2.
Reciprocal determinism — person, behaviour and environment mutually influence each other / पारस्परिक नियतिवाद — व्यक्ति, व्यवहार और वातावरण परस्पर एक-दूसरे को प्रभावित करते हैं
3.
Learned helplessness / अर्जित असहायता
4.
Latent learning / गुप्त अधिगम

Correct Answer: Reciprocal determinism — person, behaviour and environment mutually influence each other / पारस्परिक नियतिवाद — व्यक्ति, व्यवहार और वातावरण परस्पर एक-दूसरे को प्रभावित करते हैं

Triadic reciprocality: personal factors (stress), behaviour (irritability) and environment (noise) each shape the others in a loop. Learned helplessness is Seligman's; latent learning is Tolman's. / त्रयी पारस्परिकता: वैयक्तिक कारक (तनाव), व्यवहार (चिड़चिड़ाहट) और वातावरण (शोर) चक्र में एक-दूसरे को आकार देते हैं। अर्जित असहायता सेलिगमैन की है; गुप्त अधिगम टॉलमैन का।

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