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Question

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Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : Peer tutoring, because the checklist is shared / सहपाठी शिक्षण, क्योंकि जाँच-सूची साझा है

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Detailed Solution

सही उत्तर Peer tutoring, because the checklist is shared / सहपाठी शिक्षण, क्योंकि जाँच-सूची साझा है है।

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PrepSnapprepsnap.in • Part -A

Question:

A Class 5 student with a specific learning disability is taught to tick a small checklist every fifteen minutes — "Was I on task?" — and to award herself a point for each "yes." Her on-task behaviour rises steadily. Which technique is this? / विशिष्ट अधिगम विकलांगता वाली कक्षा 5 की छात्रा को प्रत्येक पंद्रह मिनट पर छोटी जाँच-सूची पर निशान लगाना सिखाया जाता है — "क्या मैं कार्य पर थी?" — और प्रत्येक "हाँ" पर स्वयं को अंक देना। उसका कार्य-संलग्न व्यवहार स्थिरता से बढ़ता है। यह कौन सी तकनीक है?

1.
Teacher-managed contingency, because the teacher designed the checklist / शिक्षक-प्रबंधित आकस्मिकता, क्योंकि शिक्षिका ने जाँच-सूची बनाई
2.
Self-monitoring, a self-management procedure in which the learner observes and records her own behaviour, shifting control from the teacher to the learner / स्व-निगरानी, एक स्व-प्रबंधन प्रक्रिया जिसमें शिक्षार्थी अपने व्यवहार का स्वयं अवलोकन एवं अभिलेखन करता है, नियंत्रण शिक्षक से शिक्षार्थी की ओर स्थानांतरित होता है
3.
Peer tutoring, because the checklist is shared / सहपाठी शिक्षण, क्योंकि जाँच-सूची साझा है
4.
External prompting, because the timer prompts her / बाह्य प्रॉम्प्टिंग, क्योंकि टाइमर उसे प्रॉम्प्ट करता है

Correct Answer: Peer tutoring, because the checklist is shared / सहपाठी शिक्षण, क्योंकि जाँच-सूची साझा है

Self-monitoring teaches the learner to discriminate and record her own target behaviour, which builds independence — the defining shift of self-management procedures. The trap (a) misses the point: although the teacher set it up, the active agent recording and evaluating is the student herself. / स्व-निगरानी शिक्षार्थी को अपने लक्ष्य व्यवहार का विभेदन एवं अभिलेखन सिखाती है, जो स्वतंत्रता बनाती है — स्व-प्रबंधन प्रक्रियाओं का परिभाषित बदलाव। जाल (a) मूल बिंदु चूकता है: यद्यपि शिक्षिका ने इसे स्थापित किया, अभिलेखन एवं मूल्यांकन करने वाली सक्रिय कर्ता छात्रा स्वयं है।

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