Question
Option 2 : Scaffolding within a constructivist approach, using guided questioning to support debugging / रचनावादी उपागम में स्कैफोल्डिंग, जहाँ निर्देशित प्रश्नों से डिबगिंग में सहायता दी जाती है
Detailed Solution
सही उत्तर Scaffolding within a constructivist approach, using guided questioning to support debugging / रचनावादी उपागम में स्कैफोल्डिंग, जहाँ निर्देशित प्रश्नों से डिबगिंग में सहायता दी जाती है है।
prepsnap.in • Part -AQuestion:
In a Class 9 computer lab, students are stuck on a faulty loop program. Instead of pointing out the bug, the teacher asks: "What value do you expect the counter to hold after the third iteration? Check it with a print statement." This teaching move best exemplifies / कक्षा 9 की कंप्यूटर लैब में छात्र एक दोषपूर्ण लूप प्रोग्राम में अटके हैं। बग बताने के बजाय शिक्षक पूछता है: "तीसरे iteration के बाद counter का मान क्या होने की उम्मीद है? print कथन से जाँचो।" यह शिक्षण-कदम सबसे अच्छा उदाहरण है
Correct Answer: Scaffolding within a constructivist approach, using guided questioning to support debugging / रचनावादी उपागम में स्कैफोल्डिंग, जहाँ निर्देशित प्रश्नों से डिबगिंग में सहायता दी जाती है
The teacher does not give the answer but structures the student's own reasoning with a targeted question and a verification strategy, which is scaffolding; the student still constructs the debugging insight. / शिक्षक उत्तर नहीं देता बल्कि लक्षित प्रश्न और सत्यापन-रणनीति से छात्र के चिंतन को संरचित करता है — यही स्कैफोल्डिंग है; डिबगिंग की सूझ छात्र स्वयं बनाता है।