Question
Option 3 : Move nearer (proximity), use eye contact and a non-verbal cue, then involve them with a question / निकट जाएं (सामीप्य), नेत्र-संपर्क और अशाब्दिक संकेत दें, फिर प्रश्न से उन्हें जोड़ें
Detailed Solution
सही उत्तर Move nearer (proximity), use eye contact and a non-verbal cue, then involve them with a question / निकट जाएं (सामीप्य), नेत्र-संपर्क और अशाब्दिक संकेत दें, फिर प्रश्न से उन्हें जोड़ें है।
prepsnap.in • Part -AQuestion:
Two students keep chatting during a cooking demonstration. Which classroom-management response is best? / पाक-कला प्रदर्शन के दौरान दो छात्र लगातार बातें करते हैं। कक्षा-प्रबंधन की कौन-सी प्रतिक्रिया सर्वोत्तम है?
Correct Answer: Move nearer (proximity), use eye contact and a non-verbal cue, then involve them with a question / निकट जाएं (सामीप्य), नेत्र-संपर्क और अशाब्दिक संकेत दें, फिर प्रश्न से उन्हें जोड़ें
Kounin's "withitness" and overlapping: proximity and non-verbal cues stop low-level disruption without breaking the lesson's flow, and involving the students redirects their energy into learning. / काउनिन की "विथिनेस" और अतिव्यापन: सामीप्य और अशाब्दिक संकेत पाठ के प्रवाह को तोड़े बिना हल्के व्यवधान को रोकते हैं, और छात्रों को प्रश्न से जोड़ना उनकी ऊर्जा अधिगम में मोड़ता है।