Question
Option 1 : X follows a behaviourist drill model; Y follows a constructivist model where learners build understanding / X व्यवहारवादी अभ्यास प्रतिरूप अपनाता है; Y रचनावादी प्रतिरूप अपनाता है जहाँ शिक्षार्थी समझ निर्मित करते हैं
Detailed Solution
सही उत्तर X follows a behaviourist drill model; Y follows a constructivist model where learners build understanding / X व्यवहारवादी अभ्यास प्रतिरूप अपनाता है; Y रचनावादी प्रतिरूप अपनाता है जहाँ शिक्षार्थी समझ निर्मित करते हैं है।
Question:
Two teachers teach "sorting". Teacher X demonstrates the steps and drills pupils until error-free replication. Teacher Y gives unsorted datasets, asks pupils to invent a method, then compares methods in discussion. The VALID pedagogical contrast is: / दो शिक्षक "छँटाई" पढ़ाते हैं। शिक्षक X चरण प्रदर्शित करता है और त्रुटिहीन दोहराव तक अभ्यास कराता है। शिक्षक Y अक्रमबद्ध डेटासेट देता है, विद्यार्थियों से विधि ईजाद करने को कहता है, फिर चर्चा में विधियों की तुलना करता है। वैध शिक्षाशास्त्रीय अंतर है:
Correct Answer: X follows a behaviourist drill model; Y follows a constructivist model where learners build understanding / X व्यवहारवादी अभ्यास प्रतिरूप अपनाता है; Y रचनावादी प्रतिरूप अपनाता है जहाँ शिक्षार्थी समझ निर्मित करते हैं
[Behaviourism vs constructivism] Drill to error-free replication is behaviourist shaping; inventing and comparing methods is constructivist knowledge construction by the learner. / [व्यवहारवाद बनाम रचनावाद] त्रुटिहीन दोहराव हेतु अभ्यास व्यवहारवादी आकारण है; विधियों की ईजाद व तुलना शिक्षार्थी द्वारा रचनावादी ज्ञान-निर्माण है।