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Question

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Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : Uses strengths as entry points while scaffolding weaker areas, avoiding fixed labels / दुर्बल क्षेत्रों को सहारा देते हुए शक्तियों को प्रवेश-बिंदु बनाता है, स्थिर लेबलों से बचता है

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Detailed Solution

सही उत्तर Uses strengths as entry points while scaffolding weaker areas, avoiding fixed labels / दुर्बल क्षेत्रों को सहारा देते हुए शक्तियों को प्रवेश-बिंदु बनाता है, स्थिर लेबलों से बचता है है।

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Question:

A student cracks logic puzzles quickly but struggles in group tasks. The teacher offers algorithm challenges plus structured team roles with clear responsibilities. This response to multiple intelligences is best because it— / एक विद्यार्थी तर्क पहेलियाँ तेज़ी से सुलझाता है पर समूह कार्यों में संघर्ष करता है। शिक्षक एल्गोरिदम चुनौतियों के साथ स्पष्ट दायित्वों वाली संरचित टीम भूमिकाएँ देता है। बहुविध बुद्धि के प्रति यह प्रतिक्रिया सर्वोत्तम है क्योंकि यह—

1.
Labels the student permanently "low in interpersonal intelligence" / विद्यार्थी पर स्थायी रूप से "पारस्परिक बुद्धि में निम्न" का लेबल लगाता है
2.
Streams the student away from all group work forever / विद्यार्थी को समस्त समूह कार्य से सदा हटा देता है
3.
Proves logical-mathematical intelligence is the only real intelligence / सिद्ध करता है कि तार्किक-गणितीय बुद्धि ही एकमात्र वास्तविक बुद्धि है
4.
Uses strengths as entry points while scaffolding weaker areas, avoiding fixed labels / दुर्बल क्षेत्रों को सहारा देते हुए शक्तियों को प्रवेश-बिंदु बनाता है, स्थिर लेबलों से बचता है

Correct Answer: Uses strengths as entry points while scaffolding weaker areas, avoiding fixed labels / दुर्बल क्षेत्रों को सहारा देते हुए शक्तियों को प्रवेश-बिंदु बनाता है, स्थिर लेबलों से बचता है

Multiple-intelligences pedagogy means plural entry points and scaffolds — not sorting children into fixed boxes; the teacher builds on logical strength while supporting interpersonal growth. / बहुविध-बुद्धि शिक्षाशास्त्र का अर्थ है बहुल प्रवेश-बिंदु व सहारे — बच्चों को स्थिर खानों में बाँटना नहीं; शिक्षक तार्किक शक्ति पर निर्माण करते हुए पारस्परिक विकास को सहारा देता है।

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