Question
Option 3 : Pair each learner with a slightly more capable peer who demonstrates one nested table, then guides with questions while the learner attempts the next one / प्रत्येक शिक्षार्थी को थोड़े अधिक सक्षम साथी से जोड़ें जो एक नेस्टेड तालिका दिखाए, फिर प्रश्नों से मार्गदर्शन करे जबकि शिक्षार्थी अगली स्वयं बनाए
Detailed Solution
सही उत्तर Pair each learner with a slightly more capable peer who demonstrates one nested table, then guides with questions while the learner attempts the next one / प्रत्येक शिक्षार्थी को थोड़े अधिक सक्षम साथी से जोड़ें जो एक नेस्टेड तालिका दिखाए, फिर प्रश्नों से मार्गदर्शन करे जबकि शिक्षार्थी अगली स्वयं बनाए है।
Question:
In a Class 7 lab most students can create an HTML table but cannot nest a table inside a cell without hints. Which teacher move BEST applies Vygotsky's zone of proximal development? / कक्षा 7 की लैब में अधिकांश छात्र HTML तालिका बना सकते हैं पर संकेतों के बिना सेल के अंदर तालिका नहीं रख सकते। वायगोत्स्की के समीपस्थ विकास क्षेत्र को कौन-सी शिक्षक-कार्रवाई सर्वोत्तम रूप से लागू करती है?
Correct Answer: Pair each learner with a slightly more capable peer who demonstrates one nested table, then guides with questions while the learner attempts the next one / प्रत्येक शिक्षार्थी को थोड़े अधिक सक्षम साथी से जोड़ें जो एक नेस्टेड तालिका दिखाए, फिर प्रश्नों से मार्गदर्शन करे जबकि शिक्षार्थी अगली स्वयं बनाए
The task lies between independent and assisted performance; a more knowledgeable other provides calibrated support inside that zone, which solo struggle and full lecture both miss. / कार्य स्वतंत्र और सहायता-प्राप्त निष्पादन के बीच है; अधिक जानकार अन्य उस क्षेत्र में संतुलित सहायता देता है, जो अकेले संघर्ष और पूरे व्याख्यान दोनों में छूट जाती है।