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Question

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Answer (Detailed Solution Below)

Option 1 : longer and higher-quality student responses / लंबे और उच्च-गुणवत्ता वाले छात्र उत्तर मिलते हैं

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Detailed Solution

सही उत्तर longer and higher-quality student responses / लंबे और उच्च-गुणवत्ता वाले छात्र उत्तर मिलते हैं है।

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Question:

Mary Budd Rowe's research on classroom questioning found that extending wait time after a question to about three seconds produces... / कक्षा प्रश्नोत्तर पर मैरी बड रो के अनुसंधान में पाया गया कि प्रश्न के बाद प्रतीक्षा समय को लगभग तीन सेकंड तक बढ़ाने से...

1.
longer and higher-quality student responses / लंबे और उच्च-गुणवत्ता वाले छात्र उत्तर मिलते हैं
2.
more discipline problems / अधिक अनुशासन समस्याएँ होती हैं
3.
faster syllabus coverage / पाठ्यक्रम तेजी से पूरा होता है
4.
fewer student-initiated questions / छात्रों द्वारा पूछे गए प्रश्न घटते हैं

Correct Answer: longer and higher-quality student responses / लंबे और उच्च-गुणवत्ता वाले छात्र उत्तर मिलते हैं

Rowe showed that a wait time of at least three seconds after questioning leads to longer responses, more evidence-based answers and greater student confidence. Rushing to the next question truncates thinking and rewards only the fastest hands. / रो ने दिखाया कि प्रश्नोत्तर के बाद कम से कम तीन सेकंड की प्रतीक्षा से लंबे उत्तर, अधिक साक्ष्य-आधारित जवाब और छात्र आत्मविश्वास बढ़ता है। अगले प्रश्न की जल्दी सोच को काट देती है और केवल तेज हाथों को पुरस्कृत करती है।

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